Проект расписания на 2021 год
Уважаемые абитуриенты! О дате начала курсов мы проинформируем дополнительно звонком на ваш телефонный номер либо письмом по указанному вами адресу электронной почты.
N п/п |
Наименование программ |
Форма обучения |
Целевая аудитория |
Примерный график проведения |
Подать документы |
1 |
Методика преподавания джазового танца (2021 год) |
очно-заочная с применением дистанционных технологий |
Руководители самодеятельных хореографических коллективов, педагоги колледжей, вузов культуры и искусств |
По мере формирования групп
|
|
2 |
Традиционный народный танец: от изучения к современным формам культурной политики (2021 год) |
очно-заочная с применением дистанционных технологий |
Руководители самодеятельных хореографических коллективов, педагоги колледжей, вузов культуры и искусств |
По мере формирования групп
|
|
3 |
Народный танец: культура, традиции, современная практика (2021 год) |
очно-заочная с применением дистанционных технологий |
Руководители самодеятельных хореографических коллективов, педагоги колледжей, вузов культуры и искусств |
По мере формирования групп
|
|
4 |
Обучение приемам джазового исполнительства в практическом курсе народной артистки Российской Федерации Ларисы Долиной (2021 год)
|
очная/очно-заочная с применением дистанционных технологий |
Руководители самодеятельных эстрадно-джазовых коллективов, педагоги колледжей, вузов культуры и искусств |
По мере формирования групп
|
|
5 |
Современная публичная библиотека: организационно-управленческие аспекты деятельности (2021 год) |
очно-заочная с применением дистанционных технологий |
Руководители и работники библиотек, педагоги колледжей, вузов культуры и искусств |
По мере формирования групп
|
|
6 |
Технологии создания модельных библиотек нового поколения: ресурсы, сервисы, профессиональные стандарты (2021 год) |
очно-заочная с применением дистанционных технологий |
Руководители и работники библиотек, педагоги колледжей, вузов культуры и искусств |
По мере формирования групп
|
|
7 |
Маркетинговые инструменты современной библиотеки (2021 год) |
очно-заочная с применением дистанционных технологий |
Руководители и работники библиотек, педагоги колледжей, вузов культуры и искусств |
По мере формирования групп
|
|
8 |
Эффективные инструменты создания системы современной рекомендательной библиографии (2021 год) |
очно-заочная с применением дистанционных технологий |
Руководители и работники библиотек, педагоги колледжей, вузов культуры и искусств |
По мере формирования групп
|
|
9 |
Договорные отношения в практике библиотек, платные услуги, дополнительное образование в библиотеках (2021 год) |
очно-заочная с применением дистанционных технологий |
Руководители и работники библиотек, педагоги колледжей, вузов культуры и искусств |
По мере формирования групп
|
|
10 |
Элементы и целое в курсе обучения мастерству ведущего концертных программ (практический курс народной артистки Российской Федерации Ангелины Вовк) (2021 год) |
очно-заочная с применением дистанционных технологий |
Руководители самодеятельных театральных коллективов, педагоги колледжей, вузов культуры и искусств |
По мере формирования групп
|
|
11 |
Модели дистанционного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в области художественного образования и творчества (2021 год) |
очно-заочная с применением дистанционных технологий |
Работники учреждений культуры, педагоги колледжей, вузов культуры и искусств |
По мере формирования групп
|
|
12 |
Руководство этнокультурными центрами: современные технологии и социально-ориентированное проектирование (2021 год) |
очно-заочная с применением дистанционных технологий |
Руководители самодеятельных народных фольклорных коллективов, педагоги колледжей, вузов культуры и искусств |
По мере формирования групп
|
|
13 |
Культурный код территории: технологии формирования геобренда (2021 год) |
очно-заочная с применением дистанционных технологий |
Работники учреждений культуры, педагоги колледжей, вузов культуры и искусств |
По мере формирования групп |
|
14 |
Управление экономическими процессами в учреждениях культуры (2021 год) |
очно-заочная с применением дистанционных технологий |
Работники учреждений культуры, педагоги колледжей, вузов культуры и искусств |
По мере формирования групп |
|
15 |
Проектный подход и инновационные формы культурной деятельности (на примере креативных индустрий и арт-менеджмента в России (2021 год) |
очно-заочная с применением дистанционных технологий |
Работники учреждений культуры, педагоги колледжей, вузов культуры и искусств |
По мере формирования групп |
|
16 |
Разработка и реализация театральных представлений, праздников и программ для молодежи (2021 год) |
очно-заочная с применением дистанционных технологий |
Работники учреждений культуры, педагоги колледжей, вузов культуры и искусств |
По мере формирования групп |
|
17 |
Мультимедийные технологии в современном музее (2021 год) |
очно-заочная с применением дистанционных технологий |
Руководители и работники музеев, педагоги колледжей, вузов культуры и искусств |
По мере формирования групп
|
|
18 |
Психология принятия управленческих решений в социокультурной сфере: от теории к практике (2021 год) |
очно-заочная с применением дистанционных технологий |
Работники учреждений культуры, педагоги колледжей, вузов культуры и искусств |
По мере формирования групп
|
|
19 |
Стратегии преодоления профессионального стресса и кризисных ситуаций (2021 год)
|
очно-заочная с применением дистанционных технологий |
Работники учреждений культуры, педагоги колледжей, вузов культуры и искусств |
По мере формирования групп
|